课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
坚持中国特色社会主义制度 | 坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路 | 半天 |
“不忘初心、牢记使命”:中国特色社会主义道路的“道”与“理” | 半天 | |
中国特色社会主义的基本理论与实践 | 半天 | |
贯彻中国特色社会主义法治理论 | 党中央国务院关于依法治国的相关文件精神解读 | 半天 |
《中华人民共和国公职人员政务处分法》解读 | 半天 | |
立足国情 全面推进依法治国 | 全面依法治国的新理念、新思想、新战略 | 半天 |
梦想与现实:法治中国梦 | 半天 | |
我国法治发展的基本问题 | 半天 | |
新时期法治宣传的创新经验 | 半天 | |
运用法治思维和方式,提高依法行政的能力 | 半天 | |
地方法治的概念与意义 | 半天 | |
法治国家和法治政府建设的实践与思考 | 半天 | |
法治思维、法治方式与法治建设 | 半天 | |
“枫桥经验”与基层社会法制化治理 | 半天 | |
司法透明公信力及中国法治的前途 | 半天 | |
我国法治发展的内在逻辑——从正义论谈起 | 半天 | |
法治文化与普法宣传 | 半天 | |
全面从严管党、治党背景下的领导干部执纪和法治思维 | 半天 | |
如何运用法治思维法治方式解决基层矛盾 | 半天 | |
行政法治发展与执法规范化建设 | 半天 | |
平安中国、法治中国:过硬政法队伍建设 | 半天 | |
坚持依法治国和以德治国相结合的法治道路 | 半天 | |
加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系 | 半天 | |
依法治国与程序正义 | 半天 | |
法治政府建设第三方评估 | 半天 | |
全面依法治国理念落实与政府治理的法治思维深化 | 半天 | |
解读法治:一种社会学和历史学的视角 | 半天 | |
浙江特色与浙江经验 | 浙江法治建设理论与实践问题 | 半天 |
杭州建设法治政府的工作经验 | 半天 | |
综合素养提升 | 法治思维与监督制衡 | 半天 |
干部领导力与执行力提升 | 半天 | |
领导干部法治思维与品德修养 | 半天 | |
媒体时代的舆论管理与媒体应对 | 半天 |
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