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家风是社会风气的重要组成部分。新时代好家风建设具有历史与现实贯通、制度与治理协同、情感与法治统一、公域与私域协调、成人与育才融通的五大特征，既是对中华优秀传统文化中“家国同构”理念的创造性转化，也是马克思主义家庭观同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的实践成果。习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，明晰了新时代家庭家教家风建设的价值旨归，为我们探寻新时代家庭建设的真谛指明了清晰路径。
让历史与现实相贯通，激活家国同构密码。中华优秀传统文化中的“修身齐家治国平天下”思想，为家国同构理念提供了深厚土壤。中国共产党运用历史唯物主义基本原理，对这一思想进行了创造性转化与升华，将依托宗法血缘的个体家庭伦理，升华为以民族复兴、人民幸福为最高追求的红色家风。从李大钊“试看将来的环球，必是赤旗的世界”的慷慨宣言，到方志敏对“可爱的中国”的深情礼赞，再到赵一曼“为国牺牲”的临终嘱托，无不展现出家风与信仰的高度融合，体现了中国共产党人在革命年代对家庭伦理的重新诠释，成为新时代家风建设的文化底蕴与价值源泉。当今时代，家国情怀不仅仅表现为革命年代的英勇牺牲，更丰富为对国家发展的主动关注、对社会进步的积极参与、对家庭幸福的共同守护，推动家国情怀从自发的情感认同升华为自觉的价值实践。现代家庭伦理强调家庭成员之间的平等、尊重和关爱，同时也注重家庭对社会的责任和贡献，使新时代家风建设在服务中国式现代化建设的进程中持续焕发生机。
推动制度与治理协同，强化家风建设保障。传统家风建设主要依赖家规家训的软约束与家长权威的硬性规范，虽能形成家族内部的道德秩序，却缺乏公共层面的普遍约束力，更难以抵御权力寻租对家庭伦理的侵蚀。新时代家风建设的突破性进展，在于构建了“制度引领—治理实践—文化浸润”的协同机制，实现了从家族自治到社会治理的跃升。党的十八大以来，党中央将家庭家教家风建设提升到治国理政的新高度，习近平总书记强调“领导干部的家风是作风的重要表现”。《中国共产党廉洁自律准则》首次将“廉洁齐家”纳入党员领导干部基本要求，《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》则系统部署目标任务，将抽象的道德规范转化为可操作的政策工具。这些制度并非孤立存在，而是通过“家风家教主题活动”“廉洁文化进家庭”等载体落地生根，转化为家庭成员的生活现实。这种制度引领与实践落实的良性互动，既突破了传统家风的封闭性，又避免了现代治理的制度空转，使道德规范与法律法规形成合力，为家风建设提供了刚性保障与柔性支撑。
调和人情与法治矛盾，培育健康家风生态。现实生活中，滥用权力为亲属谋利的现象时有发生，常被误读为亲情与法治的冲突。深入剖析其根源，在于私欲对公共利益的侵蚀。历史与实践充分表明，亲情与法治并非天然对立，而是可以相互促进、相辅相成的。缺乏亲情滋养的纯纪律约束，如同冰冷的规则机器，易导致家庭情感荒漠化，使成员关系冷漠疏离;而法治缺位的纵容放任，则似脱缰的野马，易滋生腐败，破坏家庭和谐。新时代好家风建设强调“刚柔并济”的治理智慧，法治让亲情在合法合规的轨道上运行;亲情使法治不再是冷冰冰的条文，而是充满人性关怀的规范。正如习近平总书记所指出，家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会。这种对家国命运共同体的认知，使情与法在共同价值中找到契合点——法治为亲情划定理性边界，防止其沦为私欲的工具;亲情为法治注入人文温度，避免其异化为机械的规训。唯有深刻把握这种情法交融的治家之道，方能真正夯实家庭发展的根基，守护千家万户的共同幸福。
引导公域与私域互动，塑造廉洁自觉标杆。社会主义制度下，公共领域承载全体人民的共同福祉，而私人领域则是公民依法享有的个人生活空间。新时代家风建设的要义，在于引导家庭成员在这两个领域之间合理转换角色，并形成行动自觉。在公共领域履职时，应将公共利益置于个人及家庭利益之上，恪守公共伦理;回归家庭生活时，应秉持关爱有度的原则，维系家庭温情。如此，方有利于打破传统家风中依赖家长权威的模式，将责任落实到每一个个体，让家风建设成为所有家庭成员的共同课题、共同义务。特别是担任公职、身居领导岗位的干部，其家风实践具有显著的公共示范意义。应通过带头恪守廉洁自律准则，严格约束家庭成员行为，抵制特权思想和利益输送，在公私互动中树立廉洁标杆，为全社会提供榜样。这种“关键少数”的引领，最终将转化为“绝大多数”的自觉，使廉洁家风成为全社会的共同追求。
融通成人与育才目标，培育担当时代新人。新时代家风建设的着眼点，是立足民族复兴的时代需求，培育既成人又育才的时代新人。以马克思主义人的全面发展理论为指导，将个体成长与社会需要相统一，实现成人与育才的双重价值。一方面，家庭成员个体的精神品格在良好家风的熏陶下得以完善，形成积极向上的价值观与道德观;另一方面，良好的家风也能促进家庭成员实践能力的提升，使其具备在中国式现代化建设中发挥积极作用的“看家本领”。通过成人与育才的双向融合，让家庭真正成为培育担当民族复兴大任时代新人的重要场域。
(作者单位：梧州学院马克思主义学院)
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